tag:blogger.com,1999:blog-32787459822999109382024-03-13T04:15:36.029-03:00Music HouseAqui você encontrará dicas, links interessantes, partituras e mais...
tel.: (31)3461-8485Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.comBlogger82125tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-19443595485130713892012-02-24T09:25:00.001-02:002012-02-24T09:27:46.204-02:00Partitura: Someone Like You (Adele)Muita gente querendo tocar esta música, que, interpretada pela cantora Adele, é um belíssimo arranjo de piano e voz.<br />
<br />
<a href="http://www.cifraclub.com.br/contrib/partituras/adele-someone-like-you.pdf" target="_blank">Someone Like You - partitura voz, piano e cifras</a><br />
<br />
Quem quiser assistir uma ótima interpretação ao piano, assista ao vídeo abaixo:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/if8epsj52Gw?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><br />
Mais partituras na aba "<a href="http://blog-musichouse.blogspot.com/p/partituras.html" target="_blank">Partituras</a>"Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-57584679923880807142011-12-23T17:04:00.000-02:002011-12-23T17:04:08.529-02:00Tom & Jerry - Cat Concerto - Rapsódia Húngara nº 2 de Franz Liszt<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="background-color: white; font-size: 16px; text-align: -webkit-auto;"><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;"><span style="font-family: inherit;"><b><span style="font-size: small;"><span style="font-size: 12pt;">Tom & Jerry.</span></span></b><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"></span></span></span></div></div><div style="background-color: white; font-size: 16px; text-align: -webkit-auto;"><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: inherit;"><b><span style="font-size: small;"><span style="font-size: 12pt;">Curta esse desenho feito há 65 anos e que ganhou o Oscar em 1946.</span></span></b><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"><br />
</span></span><b>Tom toca a Rapsódia Húngara nº 2 de Franz Liszt.<i> </i></b><i><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"><br />
</span></span></i><b>Uma obra-prima! Uma pequena pérola em desenho animado!</b><i><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"><br />
</span></span></i><b>Observe a técnica dos desenhistas... e naquele tempo, não existia<i> </i>toda essa tecnologia à nossa disposição. </b></span></div></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/QbxArVlS5tU?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-83170266812071357442011-12-18T22:20:00.002-02:002011-12-18T22:20:00.323-02:00Nosso Natal Tem Brasil<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/sGDO99gmb1Q?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-16735105424581359542011-12-17T21:09:00.000-02:002011-12-17T21:09:57.942-02:00Análise da trilha sonora de Super Mario WorldTrabalho realizado por alunos do curso de Cinema da UFPE para a disciplina de Música e Trilha Sonora, ministrada por Felipe Trotta. <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/VYBuUaKyq0s?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-15859620678226238262011-11-17T18:09:00.001-02:002011-11-17T18:14:21.729-02:00Frases sobre música<blockquote class="tr_bq"><blockquote class="tr_bq"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-CLssLXy-wiI/TdWTTOLvoaI/AAAAAAAAC14/3Ovx6txluOY/s1600/tit_frases.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-CLssLXy-wiI/TdWTTOLvoaI/AAAAAAAAC14/3Ovx6txluOY/s1600/tit_frases.gif" /></a></div></blockquote></blockquote><br />
<blockquote class="tr_bq"><blockquote class="tr_bq"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-CLssLXy-wiI/TdWTTOLvoaI/AAAAAAAAC14/3Ovx6txluOY/s1600/tit_frases.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div>"Depois do silêncio, o que mais se aproxima de expressar o inexprimível é a música." Aldous Huxle</blockquote></blockquote><br />
<blockquote class="tr_bq"><blockquote class="tr_bq">"Quem ouve música, sente a sua solidão de repente povoada." Robert Browning</blockquote></blockquote><br />
<blockquote class="tr_bq"><blockquote class="tr_bq">"Na música, o próprio silêncio tem ritmo." Cláudio de Souza</blockquote></blockquote><blockquote class="tr_bq"><blockquote class="tr_bq"><br />
</blockquote><blockquote class="tr_bq">"A vida de um homem culto deveria simplesmente alternar-se entre música e não-música, como entre o sono e o despertar." Friedrich Novalis</blockquote><blockquote class="tr_bq"><br />
</blockquote><blockquote class="tr_bq"><br />
"Cantando agente inventa.<br />
Inventa um romance, uma saudade, uma mentira...<br />
Cantando a gente faz história.<br />
Foi gritando que eu aprendi a cantar:sem nenhum pudor, sem pecado. Canto pra espantar os demônios, pra juntar os amigos.<br />
Pra sentir o mundo, pra seduzir a vida." Cazuza</blockquote></blockquote><br />
<blockquote class="tr_bq"><blockquote class="tr_bq"><br />
"Pouco importam as notas na música, o que conta são as sensações produzidas por elas." Leonid Pervomaisky</blockquote></blockquote><br />
<blockquote class="tr_bq"><blockquote class="tr_bq"><br />
"Sempre tive a impressão de que a música fosse apenas o extravasamento de um grande silêncio." Marguerite Yourcenar</blockquote></blockquote><br />
<blockquote class="tr_bq"><blockquote class="tr_bq"><br />
"O vaso dá uma forma ao vazio e a música ao silêncio." Georges Braque</blockquote></blockquote><br />
<blockquote class="tr_bq"><blockquote class="tr_bq"><br />
"A música é uma língua e pode ser aprendida como as crianças aprendem qualquer língua: ouvindo e imitando." Shinishi Suzuki</blockquote></blockquote><br />
<blockquote class="tr_bq"><blockquote class="tr_bq"><br />
"A pintura transforma o espaço em tempo; a música, o tempo em espaço." Hugo Hofmannsthal</blockquote></blockquote><br />
<blockquote class="tr_bq"><blockquote class="tr_bq"><br />
"Morre lentamente quem não viaja, quem não lê, quem não ouve música e quem não acha graça de si mesmo." Martha Medeiros</blockquote></blockquote><br />
<blockquote class="tr_bq"><blockquote class="tr_bq"><br />
"Cada nota deixa em cada um de nós uma lembrança, mas é a melodia inteira que conta uma história.” (O Aleph) Paulo Coelho</blockquote></blockquote><br />
<blockquote class="tr_bq"><blockquote class="tr_bq"><br />
"Todos os dias devíamos ouvir um pouco de música, ler uma boa poesia, ver um quadro bonito e, se possível, dizer algumas palavras sensatas." Goethe</blockquote></blockquote><br />
<blockquote class="tr_bq"><blockquote class="tr_bq"><br />
"Os jovens escutam música e são loucos, os homens constroem bombas e são normais"</blockquote></blockquote>Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-80555362516072686912011-10-28T09:16:00.000-02:002011-10-28T09:16:36.324-02:00Muitas partituras para download e para imprimir<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-JpmRSjcl2XY/TgkbsWzgBbI/AAAAAAAAC28/g6fcHPeWBbw/s1600/Free.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="256" src="http://3.bp.blogspot.com/-JpmRSjcl2XY/TgkbsWzgBbI/AAAAAAAAC28/g6fcHPeWBbw/s320/Free.jpg" width="320" /></a></div><br />
Muitas partituras de piano, violão e flauta <a href="http://www.4shared.com/dir/6236597/19a377bf/sharing.html#dir=6236597">aqui</a>.<br />
Para mais partituras visite <a href="http://blog-musichouse.blogspot.com/p/partituras.html">http://blog-musichouse.blogspot.com/p/partituras.html</a>Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-33336462864475187562011-10-18T18:07:00.000-02:002011-10-18T18:07:40.704-02:00Músicas com textos violentos aumentam sentimentos de agressividade<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-6UYAswjrMDQ/Tp3bze1hkuI/AAAAAAAAC50/tmznRqauZSk/s1600/Digitalizar0001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-6UYAswjrMDQ/Tp3bze1hkuI/AAAAAAAAC50/tmznRqauZSk/s1600/Digitalizar0001.jpg" /></a></div><br />
"As canções com textos violentos aumentam os pensamentos e sentimentos agressivos e as de tom mais humorístico aumentam a hostilidade", de acordo com um estudo publicado na revista da Associação Americana de Psicologia.<br />
Apesar de alguns especialistas na área da psicologia defenderem a total liberdade neste aspecto, alegando que cada um deve julgar o certo e o errado na ficção, as pesquisas comprovam que não é tão simples assim ter o discernimento entre um e outro caso. Segundo o principal pesquisador do estudo, Craig Anderson, da Universidade de Iowa: "Os aumentos nos pensamentos e sentimentos agressivos relacionados às canções violentas têm implicações para a violência no mundo real". Isso equivale a dizer que a liberdade deve ser vigiada, principalmente no que diz respeito às crianças e adolescentes que têm o costume de escutar músicas com tal conteúdo.<br />
Em uma série de cinco experimentos com mais de 500 estudantes universitários, os pesquisadores do Departamento de Serviços Humanos do Texas e da Universidade de Iowa examinaram os efeitos de sete canções violentas interpretadas por sete artistas e oito canções não violentas interpretadas por sete artistas.<br />
Os alunos escutaram as canções e depois se submeteram a várias provas psicológicas para medir os pensamentos e sentimentos agressivos.<br />
Uma das tarefas exigia que os participantes classificassem palavras que têm simultaneamente significados agressivos e não agressivos, como pedra e pau.<br />
O estudo incluiu canções com textos humorísticos, para perceber de que forma o humor interage com os textos das canções violentas e os pensamentos agressivos.<br />
Os resultados dos testes mostram, segundo o artigo, que as canções violentas levaram a interpretações mais agressivas das palavras de sentido ambíguo e aumentaram a velocidade relativa com a qual as pessoas lêem palavras agressivas.<br />
As canções violentas aumentaram os sentimentos de hostilidade sem provocação ou ameaça, de acordo com os autores do estudo, e este efeito não resultou da diferença de estilos musicais, um artista específico ou as propriedades de provocação das canções.<br />
E você? Concorda? Comente.Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-57385926225302066982011-10-10T17:37:00.000-03:002011-10-10T17:37:28.940-03:00Cifras para flautaComo este é um blog sem preconceito, segue um link para você que toca flauta, mas não sabe ler partitura, ou simplesmente aproveita todas as oportunidades para tocar, por partitura ou não. São cifras para flauta. As músicas estão escritas em "dó, ré, mi", sem pauta. O mais interessante é que o acervo vai desde hino de times de futebol, até indie rock, sertaneja, trilhas de filmes e séries etc. Você pode enviar músicas e pedir também.<br />
<br />
Vai lá: <a href="http://tartahijaz.wordpress.com/">http://tartahijaz.wordpress.com</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-THITbspwo_A/To2TJFJW_II/AAAAAAAAC5o/GQRN27p2DpY/s1600/06010040007001m.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="274" src="http://4.bp.blogspot.com/-THITbspwo_A/To2TJFJW_II/AAAAAAAAC5o/GQRN27p2DpY/s320/06010040007001m.jpg" width="320" /></a></div>Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-72136421337923241992011-10-03T13:28:00.000-03:002011-10-03T13:28:24.530-03:00Mudar o tom de uma música no teclado, piano e violão.<a href="http://3.bp.blogspot.com/-hUufyVWDQnU/TnNaFYjqBCI/AAAAAAAAC5k/6sDY8vJQ5gk/s1600/canto+lirico.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-hUufyVWDQnU/TnNaFYjqBCI/AAAAAAAAC5k/6sDY8vJQ5gk/s1600/canto+lirico.jpg" /></a>Em música, modular significa mudar o tom. Pode ser necessário principalmente quando vamos acompanhar alguém cantando ou vamos tocar junto com outros instrumentos. Por exemplo: Tocamos uma determinada música em dó maior. Quando vamos ensaiar junto com um cantor, percebemos que sua voz não está confortável com esse tom. É necessário subir ou descer alguns semitons, para que a amplitude de sua voz se ajuste melhor. Quando vamos tocar junto com outros instrumentos, como saxofone em mi bemol, ou flauta transversal em sol, pode também ser necessário trocar o tom original, caso este já não esteja de acordo.<br />
<br />
Os <b><i>teclados eletrônicos</i></b> possuem, em sua maioria, um recurso denominado <b><i>transpose</i></b>. Isso nada mais é do que modular. Assim usamos o transpose para afinar o teclado semitons acima ou abaixo do padrão do diapasão. Continuamos tocando nas mesmas posições, com os mesmos acordes, porém o som será de outro tom. O ajuste é feito em semitons, normalmente de -12 a 12, que corresponde a uma oitava para cima (1 a 12) ou uma oitava para baixo (-1 a -12).<br />
<br />
Quem toca <b><i>violão</i></b>, tem o recurso do<b><i> capotraste</i></b>, que ao ser colocado, cada casa representa também um semitom. Colocado o capotraste, é como se diminuíssemos o braço do violão. As posições continuarão sendo tocadas normalmente, mas o som será de outro tom. Dependendo da amplitude do intervalo a ser mudado do tom original, pode-se também <b><i>afinar as cordas</i></b> do violão em tom diferente. Só não pode ser um intervalo de mudança muito grande, pois, se for muito agudo, corre-se o risco de rebentar as cordas, e, se for muito grave as cordas ficarão muito frouxas.<br />
<br />
Já no <b><i>piano</i></b>, não tem facilidade. Mudar o tom envolve<b><i> mudar a posição</i></b>. Tocar mesmo em outras teclas, outros acordes, outras notas. Sem recursos para facilitar, envolve pelo menos um tempo do instrumentista para fazer a transposição de toda a música antes de executar.<br />
<br />
Saliento que em qualquer instrumento é possível mudar o tom mudando a posição. Quem não quiser, ou não tiver os recursos do transpose ou o capotraste, pode fazer como no piano.Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-53656420404483406842011-09-28T06:00:00.000-03:002011-09-28T06:00:53.884-03:00Incentivo musical para fazer exercício<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Vejam como a música é capaz de cativar e entusiasmar as pessoas!</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Um grupo de engenheiros suecos realizou este projeto nas escadas do metrô.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Que idéia genial para a deixar a escada rolante de lado.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://3.gvt0.com/vi/Qx_8gxh76iM/0.jpg"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Qx_8gxh76iM&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/Qx_8gxh76iM&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div>Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-39438681569571900892011-09-19T07:34:00.000-03:002011-09-19T07:34:27.297-03:00Por que aprender a ler partitura?Olá pessoal. Resolvi escrever sobre este assunto hoje, porque uma pessoa me perguntou: "Não é muito melhor aprender a tocar de ouvido? Quem toca por partitura não fica muito preso não?" Palavras dela, porém, me chamaram a atenção para um fato: algumas pessoas pensam que uma coisa exclui a outra. Acham que se você toca de ouvido é prejudicial aprender a tocar por partitura, que vai tolher a sua criatividade, vai "prender" você. Outras acham que se você toca por partitura, tocar de ouvido vai te deixar preguiçoso, vai atrasar o seu aprendizado ou fazê-lo desistir de aprender a teoria musical no que se refere à leitura.<br />
Pois bem: quem toca de ouvido pode tocar também por partitura e vice-versa. Um <b><i>não exclui</i></b> o outro. Um <b><i>ajuda </i></b>o outro.<br />
<b><i>Tocar por partitura</i></b> é como ler um livro: preferimos ler uma história que não conhecemos a uma repetida, não é mesmo? Assim, quando tiramos uma música do papel, ela pode se revelar surpreendentemente linda e desconhecida até aquele momento. É como se fosse uma língua estrangeira, que você lê, entende, interpreta e reproduz através dos sons. Por isso a facilidade de certos músicos (que leem partitura), com aprendizado de línguas estrangeiras. Além disso, a partitura é muito democrática. Ela propicia às pessoas que não têm o dom de tocar de ouvido a possibilidade de tocar também. Pois, voltando à analogia do livro, qualquer pessoa que sabe ler, pode se encantar com a história de um livro. Não apenas quem é escritor ou poeta profissional.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-rqBVcjOfW3Y/TmvtmYMcphI/AAAAAAAAC5g/VpmGiXXqYQM/s1600/frases-para-conquistar-uma-garota.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-rqBVcjOfW3Y/TmvtmYMcphI/AAAAAAAAC5g/VpmGiXXqYQM/s1600/frases-para-conquistar-uma-garota.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><b><i>Quando tocamos de ouvido</i></b>, (veja<a href="http://blog-musichouse.blogspot.com/2011/07/o-que-e-tocar-de-ouvido-dicas.html"> "o que é tocar de ouvido"</a>) normalmente nos limitamos a tocar o que já conhecemos, pois o ouvido tem que estar familiarizado com a melodia, harmonia etc. Não conseguiremos, óbvio, tocar uma sinfonia que nunca ouvimos, pois se seu ouvido não conhece, você não pode reproduzir. Porém, conseguiremos tocar uma música cuja partitura nós não possuímos, ou não temos acesso. Principalmente as novíssimas das paradas de sucesso. Ouvir no rádio e conseguir tocar é muito bom! Não há motivo para não fazermos isso, porque não tem a partitura para ser lida. Quem tem o ouvido educado e consegue, deve investir sim, em tocar de ouvido <b><i>também</i></b>. Um professor, meu amigo, sempre dizia: "A música é para os ouvidos e não para os olhos. Muitos cegos tocam, mas, surdos, só Beethoven". Abro um parêntese aqui, para quem não sabe, Beethoven só perdeu a audição depois de certa idade, quando já tinha estudado muito e aprendido muito. Veja também <a href="http://blog-musichouse.blogspot.com/2011/08/jogo-para-treinar-o-ouvido-e-memoria.html">"jogo para treinar o ouvido"</a>.<br />
Concluindo, se você já toca de ouvido, não perca a oportunidade de aprender a tocar por partitura. E se você toca só por partitura, treine o seu ouvido, eduque-o, para que possa tirar o máximo proveito do seu instrumento musical.<br />
Ser livre é ser completo, conquistar o que deseja, sem ofender ou depreciar nada e ninguém.Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-80426413169160549892011-09-12T17:18:00.001-03:002011-09-12T17:28:21.024-03:00Um Lago dos Cisnes como você nunca viu!<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">O Lago dos Cisnes, do compositor russo <span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">Tchaikovsky, é um balé dramático em 4 atos. </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Esta apresentação mista de balé com arte circense ficou realmente insuperável. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Vale a pena assistir.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/4sMc-p19FIk?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-21508791319771888482011-09-07T20:07:00.000-03:002011-09-07T20:07:53.660-03:00Piano digital desafina?"Piano digital desafina?" Muita gente tem me feito esta pergunta. Para que a resposta fique ao alcance do entendimento de todos, antes, deixe-me esclarecer uma coisa:<br />
O <b><i>piano acústico</i></b> é um instrumento de corda, assim como o violão, ou a harpa, por exemplo. Como todo instrumento de corda, precisa ser afinado de tempos em tempos, pois é natural, por causa do material de que é feita a corda, que ela vá "laceando", amaciando, à medida que é puxada ou tocada. Basta imaginarmos, que a corda, a grosso modo, se assemelha a uma mola. Quando prendemos a mola esticada, em suas extremidades, ela tende a voltar para o seu estado inicial. O que não deixa que isso aconteça é o fato dela estar presa. Mas com o tempo, com o estica e puxa ou o bater do martelo no caso dos pianos, ela sofre um pouco de relaxamento. O som muda e dizemos que está desafinado. O afinador tem que esticar a corda, ouvindo o seu som e comparando com outras que estão afinadas, ou com o diapasão, ou um afinador eletrônico e deixá-la com o som correto, ou seja, afinado.<br />
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-KAAqaUCRNPA/Tl9tk4MhIKI/AAAAAAAAC5Q/-bm26WGf03E/s1600/looking-for-an-excellent-cheap-electronic-piano-21253696.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/-KAAqaUCRNPA/Tl9tk4MhIKI/AAAAAAAAC5Q/-bm26WGf03E/s200/looking-for-an-excellent-cheap-electronic-piano-21253696.jpg" width="200" /></a><br />
Entendido isso, passemos para a resposta da pergunta: o <b><i>piano digital</i></b> não é um instrumento de corda. Ele não possui, sequer, cordas. Ele é um instrumento eletrônico. O som que ouvimos é obtido depois que um código é transmitido a uma placa eletrônica que entende esse código como dó, ré ou mi e as outras notas e o amplifica para a saída de auto falantes. Essa placa eletrônica não laceia, não amacia, não relaxa, ou seja, <b><i>não desafina</i></b>, não tem como acontecer isso. Portanto, o piano digital pode ser carregado, levado em automóveis, mudado de posição em uma sala, tocado por horas, dias e anos, que não vai desafinar. Se houver mudança no som pode ser algum defeito do aparelho, ou regulagem da função transpose (falarei sobre esta função em outro post). Veja também: <a href="http://blog-musichouse.blogspot.com/2011/06/piano-acustico-ou-digital.html">Piano acústico ou digital?</a>Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-8593509712361011102011-09-01T08:46:00.000-03:002011-09-01T08:46:42.282-03:00Como fazer boa escolha ao comprar um instrumento musical.Oi pessoal. O post como comprar um instrumento foi atualizado, conforme texto que escrevi para o jornal Ana Lúcia. Quem não leu no jornal e quiser conferir, está <a href="http://blog-musichouse.blogspot.com/2011/03/dicas-2-como-comprar-um-instrumento.html">aqui</a>.Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-86802325710835911972011-08-30T13:23:00.000-03:002011-08-30T13:23:12.337-03:00Talento inato<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"></span></span></div><h1 id="watch-headline-title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; height: 1.1363em; line-height: 1.1363em; margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; max-height: 1.1363em; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="long-title" dir="ltr" id="eow-title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: normal; letter-spacing: -0.5px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" title="GIULIA SONCINI. SEMIFINALISTA QUAL É O SEU TALENTO 09/05/11"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Giulia Soncini. Seis anos. 09/05/11.</span></span></span></h1><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="long-title" dir="ltr" id="eow-title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; letter-spacing: -0.5px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" title="GIULIA SONCINI. SEMIFINALISTA QUAL É O SEU TALENTO 09/05/11">Observem a tranquilidade, expressão corporal, interpretação e dinâmica desta menina que nunca estudou canto.</span></span></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://1.gvt0.com/vi/_rXc69fbmUE/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_rXc69fbmUE&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/_rXc69fbmUE&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div><br />
Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-84865805678769639182011-08-25T06:45:00.000-03:002011-08-25T06:45:01.800-03:00Hino Nacional<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-size: 16px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"></span></span></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-x9gUba36UVU/TkUp_woeYgI/AAAAAAAAC5I/D0tukxVgqG0/s1600/BigThumbs.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-x9gUba36UVU/TkUp_woeYgI/AAAAAAAAC5I/D0tukxVgqG0/s1600/BigThumbs.gif" /></a></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span style="color: black;"><br />
</span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span style="color: black;">Encerramento dos<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;"> Jogos Mundiais Militares,</span> uma interpretação emocionante.</span><span style="color: black;"></span></span></div></div><div><div></div></div><div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span style="color: black;">Wagner Tiso, Arthur Moreira Lima, João Carlos de Assis Brasil, Nelson Ayres, Amilton Godoy e Antonio Adolfo,</span><span style="color: black;"> tocando juntos em seis pianos de cauda, o Hino Nacional Brasileiro. </span></span></div></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/wcYK4XvAyXU?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><br />
Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-80482796497352376732011-08-18T07:37:00.000-03:002011-08-18T07:37:46.624-03:00Qual a diferença entre um bom cantor e um bom intérprete?<a href="http://3.bp.blogspot.com/-KCnMXrKd2-8/TkVHvZLTpgI/AAAAAAAAC5M/YYRr2qFoLPg/s1600/cantor.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-KCnMXrKd2-8/TkVHvZLTpgI/AAAAAAAAC5M/YYRr2qFoLPg/s1600/cantor.jpg" /></a><br />
Muita gente acha que um “bom cantor” é aquele que canta afinado, com um timbre agradável e com razoável<br />
potência (volume) de voz. Já o termo “bom intérprete”costuma descrever o artista que diz bem a letra de uma canção, transmitindo ao ouvinte a emoção contida nos versos.<br />
Os ouvintes especializados costumam usar critérios mais específicos - por exemplo, o conceito de afinação é muito mais rigoroso, a qualidade vocal é avaliada minuciosamente, e a interpretação vai ser comparada com outros cantores dentro do mesmo estilo musical.<br />
Pessoalmente, acho que um bom cantor tem que ser necessariamente um bom intérprete. O domínio da técnica é muito importante mas não é suficiente. E mais: a interpretação vai muito além da letra - na própria melodia, o artista encontra um sentido, traduz uma emoção, conta uma história. Prova disso é a música nstrumental, onde não há voz humana, e também o canto que usa só sílabas, sem palavras.<br />
Outra experiência interessante nesse sentido é escutar músicas cantadas em uma língua que não conhecemos. Por exemplo, mesmo sem entender uma única palavra, é emocionante ouvir o coral sueco Amanda Ensemble cantar “Någonting Värmer” ou “Morfar Har Berättat”!<br />
Resumindo, um bom cantor precisa unir técnica e interpretação, treinamento e intuição, usando com competência a voz para transmitir um sentimento, causando emoção em quem escuta.<br />
<br />
Texto: prof. Diana GoulartMusic Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-6950365378575091172011-08-12T10:14:00.001-03:002011-08-12T10:15:28.538-03:00Novas partituras para baixar e imprimir<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-Q59X8yXoYgg/TkUm7wtFtGI/AAAAAAAAC5E/82EpiGE5roY/s1600/CPIA_D%257E1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-Q59X8yXoYgg/TkUm7wtFtGI/AAAAAAAAC5E/82EpiGE5roY/s200/CPIA_D%257E1.JPG" width="198" /></a></div><a href="http://www.cifraclub.com.br/contrib/partituras/lady-gaga-bad-romance.pdf">Lady Gaga</a><a href="http://www.cifraclub.com.br/contrib/partituras/lady-gaga-bad-romance.pdf"> - </a><a href="http://www.cifraclub.com.br/contrib/partituras/lady-gaga-bad-romance.pdf">Bad Romance</a><br />
<a href="http://www.cifraclub.com.br/contrib/partituras/lady-gaga-paparazzi.pdf">Lady Gaga</a><a href="http://www.cifraclub.com.br/contrib/partituras/lady-gaga-paparazzi.pdf"> - </a><a href="http://www.cifraclub.com.br/contrib/partituras/lady-gaga-paparazzi.pdf">Paparazzi</a><br />
<a href="http://www.cifraclub.com.br/paula-fernandes/jeito-de-mato/partituras/">Paula Fernandes - Jeito de Mato</a><br />
<a href="http://www.cifraclub.com.br/paula-fernandes/nao-precisa/partituras/">Paula Fernandes - Não Precisa</a><br />
<a href="http://www.cifraclub.com.br/paula-fernandes/pra-voce/partituras/">Paula Fernandes - Pra Você</a><br />
<a href="http://www.cifraclub.com.br/paula-fernandes/seio-de-minas/partituras/">Paula Fernandes - Seio de Minas</a><br />
<a href="http://www.cifraclub.com.br/beyonce/halo/partituras/">Beyoncé - Halo</a><br />
<a href="http://www.cifraclub.com.br/beyonce/if-were-boy/partituras/">Beyoncé - If I Were a Boy</a><br />
<a href="http://www.cifraclub.com.br/beyonce/sweet-dreams/partituras/">Beyoncé - Sweet Dreams</a><br />
<br />
<br />
Mais partituras? Clic na aba <a href="http://blog-musichouse.blogspot.com/p/partituras.html">Partituras</a>Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-30003708190646143582011-08-10T00:15:00.000-03:002011-08-10T00:15:34.014-03:00As 11 rimas mais usadas na música brasileira<a href="http://ecosfalsos.com.br/rimas/estadao_jun07.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://ecosfalsos.com.br/rimas/estadao_jun07.jpg" width="233" /></a>O jornalista Gustavo Bolognani Martins, pesquisou as rimas mais usadas nas músicas brasileiras. Ele analisou 500 músicas que estiveram nas paradas de sucesso entre 2001 e 2005. Eta pesquisa, que foi seu trabalho de final de curso universitário, rendeu assunto na mídia. Quem quiser ler o trabalho na íntegra pode acessar <a href="http://ecosfalsos.com.br/rimas">http://ecosfalsos.com.br/rimas</a>.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Vamos a alguns resultados interessantes:<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: #674ea7;"><b>Onze pares de palavras mais recorrentes na música popular brasileira do período, por ordem da mais frequente para a menos frequente:</b></span></div><div style="text-align: center;">assim / mim</div><div style="text-align: center;">coração / paixão</div><div style="text-align: center;">dizer / você</div><div style="text-align: center;"> fim / mim</div><div style="text-align: center;">esquecer / você </div><div style="text-align: center;">coração / solidão </div><div style="text-align: center;">ver / você</div><div style="text-align: center;">amor / dor </div><div style="text-align: center;">assim / fim </div><div style="text-align: center;">carinho / sozinho</div><div style="text-align: center;">coração / mão</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: #674ea7;"><b>Frequência de rimas por gênero:</b></span></div><div style="text-align: center;">Samba/Pagode - 701 (22,8%)</div><div style="text-align: center;">Sertanejo - 686 (22,31%)</div><div style="text-align: center;">Pop - 684 (22,24%)</div><div style="text-align: center;">Brega - 316 (10,27%)</div><div style="text-align: center;">Pop/Rock - 206 (6,7%)</div><div style="text-align: center;">MPB - 164 (5,33%)</div><div style="text-align: center;">Axé - 125 (4,06%)</div><div style="text-align: center;">Rap - 97 (3,22%)</div><div style="text-align: center;">Forró - 52 (1,69%)</div><div style="text-align: center;">Hardcore Melódico - 21 (0,68%)</div><div style="text-align: center;">Funk Carioca - 14 (0,45%)</div><div style="text-align: center;">Reggae - 7 (0,23%)</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: #674ea7;"><b>Frequência de rimas por tema:</b></span></div><div style="text-align: center;">Sentimental - 2675 (87,06%)</div><div style="text-align: center;">Filosofia de vida - 529 (17,2%)</div><div style="text-align: center;">Crônica - 134 (4,42%)</div><div style="text-align: center;">Humor - 61 (1,98%)</div><div style="text-align: center;">Sexual - 46 (1,49%)</div><div style="text-align: center;">Político - 46 (1,49%)</div><div style="text-align: center;">Infantil - 26 (0,84%)</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: #674ea7;"><b>Frequência de músicas sem utilização relevante de rimas:</b></span></div><div style="text-align: center;">Pop/Rock (28%)</div><div style="text-align: center;">MPB (20%)</div><div style="text-align: center;">Pop (16%)</div><div style="text-align: center;">Samba/Pagode e Sertanejo (12% cada)</div><div style="text-align: center;">Axé (8%)</div><div style="text-align: center;">Brega (4%) </div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://ecosfalsos.com.br/rimas/estadao_jun07.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br />
</a></div><div>E você? Concorda com ele? Comente.</div>Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-44186662008741196342011-08-04T09:08:00.000-03:002011-08-04T09:08:18.071-03:00Jogo para treinar o ouvido e a memória musicalOlá pessoal!<br />
<br />
Como todo jogo faz sucesso aqui no blog, coloquei mais um, para treinar o ouvido e a memória musical.<br />
Aproveitem.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-fx3po5JzNNs/ThCXC5BpA0I/AAAAAAAAC3M/O-UCNoAeGXU/s1600/jogo1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="221" src="http://2.bp.blogspot.com/-fx3po5JzNNs/ThCXC5BpA0I/AAAAAAAAC3M/O-UCNoAeGXU/s320/jogo1.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: center;"><a href="javascript:window.open('http://www.novelgames.com/flashgames/popup.php?id=45&l=e', 'GameWindow', 'left=100,top=100,screenX=100,screenY=100,width=600,height=400,directories=no,location=no,menubar=no,resizable=no,scrollbars=no,status=no,toolbar=no');void(0);">Music Memory</a><br />
<br />
<br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;">Veja o post <a href="http://blog-musichouse.blogspot.com/2011/07/o-que-e-tocar-de-ouvido-dicas.html">"O que é tocar de ouvido"</a> para obter mais informações sobre o assunto.</div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><br />
</div></div>Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-86908058052944834472011-07-31T10:55:00.000-03:002011-07-31T10:55:52.779-03:00O que é "tocar de ouvido"? Dicas:<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-sjTf_bU8IGA/TjVdBbBIZYI/AAAAAAAAC48/XefmZZRxFP8/s1600/Orelha.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-sjTf_bU8IGA/TjVdBbBIZYI/AAAAAAAAC48/XefmZZRxFP8/s1600/Orelha.jpg" /></a></div>Podemos tocar de duas formas: lendo, ou "de ouvido". Nesta segunda forma, queremos dizer que estamos tocando de acordo com nossa intuição e sensibilidade musical. O ouvido nos guia através das notas, nos direcionando se temos que ir para a parte mais grave ou mais aguda do instrumento.<br />
Normalmente, a direção de mais grave ou mais agudo é mais fácil de detectar. O tamanho do intervalo desejado, quer dizer quantas notas devemos saltar para mais grave ou mais agudo, já é um pouco mais difícil. O treino e a vivência com o instrumento é que ajudam a melhorar essa sensibilidade, que é o que chamamos de "educar o ouvido".<br />
Pra quem não tem essa facilidade de reconhecer a direção dos sons, é possível aprender. O estudo dos intervalos, teoria musical, ditado e solfejo resolvem. Mas o treino continua sendo o principal aliado para educar o ouvido. Tentar, persistir, errar e acertar são melhores do que qualquer estudo teórico.<br />
"Tocar música de ouvido" significa tocar uma música que você ouviu, sem ler a partitura.<br />
Se quiser tentar aprender a tocar uma música de ouvido, experimente seguir as dicas abaixo:<br />
Escolha uma música pequena e que você conheça bem. Por exemplo, "Parabéns pra você".<br />
<br />
<ol><li>Cante a primeira sílaba da música e tente encontrar, testando as notas, um som parecido com o que você cantou.</li>
<li>A partir daí, vá experimentando notas próximas, mais agudas ou mais graves, de acordo com a música que você escolheu. </li>
<li>Assim que acertar mais uma ou duas notas, não passe pra frente. Treine bem o que já deu certo até aí. Só quando estiver firme, continue.</li>
<li>Vá sempre adicionando as notas corretas e treinando desde o início da música, para não perder o tom. Isso também ajuda a memorizar.</li>
<li>Continue fazendo dessa forma até chegar ao fim da música. Por isso é importante escolher uma música pequena para começar.</li>
<li>Se for tocar a partir de uma gravação, faça da mesma forma, com pequenos trechos, sempre recomeçando e conferindo.</li>
</ol><br />
Quanto mais você praticar, mais experiente vai ficando.<br />
O termo "educar" é de muita propriedade nesse assunto, pois educar significa ensinar o certo. Mesmo que seu ouvido não saiba, ele pode ser ensinado. E quanto mais músicas você for tocando, mais fáceis vão ficando as próximas.Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-12248223495205221592011-07-25T16:39:00.001-03:002011-08-01T21:22:34.519-03:00Quando desistir de aprender a tocar<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-bM519R4Ccs4/ThZEX93eT8I/AAAAAAAAC3U/q2_-PubFhEw/s1600/pare.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-bM519R4Ccs4/ThZEX93eT8I/AAAAAAAAC3U/q2_-PubFhEw/s200/pare.jpg" width="200" /></a></div><br />
<br />
Você escolheu um instrumento e decidiu aprender. Superou as críticas dos amigos que diziam que adultos não aprendem mais, insistiu, procurou um professor, comprou o instrumento e deu a largada rumo ao seu objetivo. Parabéns! (Veja: <a href="http://blog-musichouse.blogspot.com/2011/03/dicas-1-como-comecar-aprender-um.html" target="_blank">Como começar</a>)<br />
<br />
Porém, você não está feliz. Não está saindo do lugar, não acha bonito o que você toca, tem muita, mas muita dificuldade mesmo em entender o processo, está sempre fora do ritmo e a música não sai. Mas já foi investido algum dinheiro e muito tempo, será que deve desistir agora?<br />
<br />
Não. Primeiro é importante responder algumas perguntas:<br />
<br />
1- Tem ido às aulas sem faltar?<br />
2- Tem praticado mesmo que pouco tempo, mas pelo menos 5 dias na semana?<br />
3- Tem tido curiosidade de experimentar o instrumento sozinho, tentando se divertir com músicas do seu gosto?<br />
4- Já frequentou aulas com o mesmo professor ininterruptamente por pelo menos 6 meses?<br />
<br />
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-XV-UsYLfwZw/ThZEa9sw4iI/AAAAAAAAC3Y/qJh5RYNe1j0/s1600/siga.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-XV-UsYLfwZw/ThZEa9sw4iI/AAAAAAAAC3Y/qJh5RYNe1j0/s1600/siga.png" /></a>Se respondeu não a alguma das perguntas acima, pode ser que o que está “envenenando” o seu progresso seja uma dessas razões. Primeiro é necessário corrigir a causa, antes de desistir. Se todas as respostas foram sim, passe adiante:<br />
<br />
5- Acha o método de ensino adequado à sua idade e nível de conhecimento?<br />
6- O professor é interessado em saber quais são as suas dificuldades ou dúvidas e tenta ajudá-lo?<br />
7- O professor sabe tocar, mas realmente tem experiência e paciência para ensinar?<br />
<br />
Qualquer não nas respostas 5, 6 e 7, pode significar que precisa trocar o professor.<br />
Se todas as respostas foram sim, passe adiante:<br />
<br />
8- Seu instrumento está em boas condições, é um bom instrumento?<br />
9- O som do seu instrumento é agradável a você?<br />
10- Você tem um local em sua casa onde possa estudar sem modificar as características do instrumento(por exemplo ter que tocar piano com abafador, para não fazer barulho, ou tocar o violão baixinho demais para não incomodar alguém)?<br />
<br />
Qualquer não nas respostas 8, 9 ou 10 podem significar que o instrumento ou o local que tem para praticar não estão adequados. Um instrumento em más condições, ou com um som que não te agrada, pode ser a raiz do seu problema. A sensação de estar sempre incomodando as pessoas também pode interferir no seu desenvolvimento. Tente fazer algo a respeito para resolver estes problemas primeiro.<br />
<br />
11- Há algum problema físico que prejudica sua posição e postura para tocar?<br />
12- Tem estado com algum problema emocional que tem prejudicado sua concentração?<br />
<br />
Após responder todas as questões, ainda há uma coisa a fazer: pegue o seu material e veja onde estava na data da sua primeira aula, depois vá a data atual e veja onde está. Confronte com sinceridade o conteúdo das duas datas. Aprender um instrumento é um processo lento e gradual. Muitas vezes nós exigimos muito de nós mesmos a ponto de achar que não progredimos, mas, na verdade temos desenvolvido com passos lentos e firmes.<br />
<br />
Ok. Respondeu as perguntas sem achar uma causa para o seu problema e verificou que realmente não houve nenhum desenvolvimento. Então aconselho você a repensar na continuidade ou não do seu aprendizado. A falta de aptidão musical pode existir, ou até mesmo uma certa <a href="http://blog-musichouse.blogspot.com/2011/06/voce-sabe-o-que-e-amusia.html" target="_blank">amusia</a>. Se você for uma pessoa tranquila, que não está com pressa nem ansiosa demais para tocar, continue, pois em algum momento você pode superar a dificuldade e começar a deslanchar. Mas, se você está ansioso e não progredir te proporciona um aumento dessa ansiedade, sem dúvida, você deve interromper seus estudos. Talvez tentar recomeçar em outra época, num período que a vida estiver mais tranquila... (veja: <a href="http://blog-musichouse.blogspot.com/2011/04/musica-na-idade-adulta.html" target="_blank">Música na idade adulta</a>)Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-20805083896520664622011-07-20T12:39:00.000-03:002011-07-20T12:39:43.803-03:00Dicas para combater o medo de tocar em público<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-7Ri2ZykE9EM/ThZU74dmbYI/AAAAAAAAC3c/SUGbAS4D29c/s1600/1221161940688_f-300x300.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-7Ri2ZykE9EM/ThZU74dmbYI/AAAAAAAAC3c/SUGbAS4D29c/s200/1221161940688_f-300x300.jpg" width="200" /></a></div>Toco em recitais todos os anos. Posso dizer com certeza, que por mais maturidade de palco que você tenha, o friozinho na barriga na hora de começar nunca acaba. Você é que ganha experiência. Começa a ter confiança que aquilo vai passar e rapidamente você estará tocando naturalmente.<br />
<br />
Há níveis bem diferentes de nervosismo para apresentar em público. Desde uma pequena ansiedade até um pânico total. Cada pessoa reage de uma forma perante uma platéia. Na verdade, quem não tem medo nem receio algum, é irresponsável. É lógico que quando estamos mostrando algo para alguém, temos que ter a gentileza, a responsabilidade de agradá-la. Se não conseguimos, nós, pobres mortais, ficamos envergonhados e nos sentimos muito mal. E a antecipação desse sentimento nos apavora. O medo de falhar, constante em nossas vidas, no trabalho e na vida pessoal.<br />
<br />
Algumas dicas para ajudar a combater o medo:<br />
<br />
1- Treine o que vai apresentar até parecer que você nasceu sabendo aquilo.<br />
2- Treinar, inclusive como despistar e seguir em frente caso ocorra algum erro.<br />
3- Não fique olhando para a platéia enquanto não estiver relaxado e tranquilo. Nas primeiras vezes é melhor não olhar, se estiver muito nervoso. Ver o pai e a mãe chorando de emoção vai desestabilizar você.<br />
4- Respire fundo pelo menos 3 vezes. Isso acalma os batimentos cardíacos.<br />
5- Se vai tocar com partitura, focalize sua visão nela, como se nada mais existisse. Concentre-se.<br />
6- Experimente tocar para pequenas platéias, em casa, para ir acostumando com a reação que terá no palco.<br />
7- Se for possível, apresente em dupla, trio, companheiros nos passam segurança.<br />
8- Pense a todo momento que aquilo vai passar, como tudo na vida, rapidamente, num flash.<br />
9- Lembrar que errar é humano e que você não deixará de viver por causa disso.Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-35446194457362734212011-07-14T12:13:00.000-03:002011-07-14T12:13:03.523-03:00Jogo para treinar a leitura musicalMais um jogo para treinar a leitura das notas.<br />
Aproveitem.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-zkpZjfl-Hkk/ThCYUAfX-oI/AAAAAAAAC3Q/xKcCt0sPN3w/s1600/jogo2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="http://3.bp.blogspot.com/-zkpZjfl-Hkk/ThCYUAfX-oI/AAAAAAAAC3Q/xKcCt0sPN3w/s320/jogo2.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: center;"><a href="javascript:window.open('http://www.novelgames.com/flashgames/popup.php?id=42&l=e', 'GameWindow', 'left=100,top=100,screenX=100,screenY=100,width=600,height=400,directories=no,location=no,menubar=no,resizable=no,scrollbars=no,status=no,toolbar=no');void(0);">Musical Notes</a></div>Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3278745982299910938.post-44437735887931649712011-07-11T17:14:00.000-03:002011-07-11T17:14:11.580-03:00Partituras e músicas de filmes famosos<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Pra quem não sabe ainda, John Williams é o maestro e compositor de quase todas as trilhas sonoras dos filmes de Steven Spielberg. Indiana Jones, Star Wars, ET , Jurassic Park, Tubarão e vários outros têm sua marca registrada. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Segue um vídeo muito legal, de um trabalho de voz com um potpourri de várias músicas temas de filmes sob a batuta de John Williams.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://2.gvt0.com/vi/lk5_OSsawz4/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/lk5_OSsawz4&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/lk5_OSsawz4&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Quem quiser, pode fazer download do<a href="http://www.4shared.com/get/J6ZJn2VH/song__Book_-_John_Williams_Gre.html"> livro de partituras do John Williams</a>. </div><div style="text-align: left;"><br />
</div>Music Househttp://www.blogger.com/profile/12375157790451790629noreply@blogger.com0